Des coloriages intelligents!

Il est certain qu’une si bonne idée et une telle réussite éditoriale ne pouvaient rester exclusives très longtemps. Aussi d’autres éditeurs s’empressent-ils de reprendre le créneau. Et voilà comment une fois de plus, le lecteur est noyé dans la masse des parutions, sans parler des tables des libraires qui débordent de ces cahiers créatifs. Malheureusement, l’originalité et la pertinence de ces livres ne sont pas toujours présentes, et l’on se retrouve très souvent avec des ouvrages interchangeables. Voici quatre titres choisis pour leur singularité au milieu de ce flot de parution récent, qui seront contentés tous les artistes en herbe.


Il y a bien sûr l’incontournable "Gribouillages" de Taro Gomi et ses 360 pages d’activités de coloriage, de découpage et de dessin qui combleront petits (dès 3 ans) et grands. Sur chaque page, une esquisse et une instruction succincte comme "donne-leur l’air plus gentil", "dessine quelque chose de bouclé", "colorie avec des couleurs douces", "fais en sorte que le lion est l’air fort", aident l’enfant à commencer son dessin. Ainsi en l’orientant vers certaines gammes de couleurs, en l’incitant à donner un ton plutôt poétique ou encore triste à son dessin, il apprend avant tout à se servir de sa sensibilité et de son imagination. Ce principe-là, où la créativité est constamment sollicitée, se retrouve dans chacun de ce type d’ouvrage.






Toutefois tous n’offrent pas les mêmes voies d’expression. Par exemple, dans le dernier succès en date, "A toi de gribouiller !" d’Hervé Tullet chez Bayard jeunesse, il ne s’agit plus de dessiner mais de laisser libre cours à sa main. En d’autres termes l’auteur incite sans mesure à toute forme de gribouillage : on peut y voir une écriture automatique du dessin. Animer une bagarre de dinosaures, refaire le portrait de La Joconde, gribouiller tous ces monstres qui peuplent les cauchemars ou encore illustrer l’embouteillage du siècle, autant de scènes où les enfants (et les parents en cachette) pourront s’exprimer sans limites.






Avec "Mon album photo" chez Panama, Pascale Estellon continue de solliciter le sens créatif des enfants. En revanche l’amorce est différente puisque que l’on crée à partir de photographies. Des demi portraits d’homme ou de femme à compléter, des paysages, des arbres à faire vivre au fil des saisons, des tableaux à recopier, dessiner un animal en partant d’une tasse à café… Détourner des objets de leur sens premier ou revisiter des lieux familiers, voilà des exercices qui forceront les enfants à regarder et appréhender le monde qui les entoure sous un autre angle. Ils auront également la satisfaction d’avoir un album photo personnalisé.





Avec "Dessine-toi même, le Voyage de Jules et Julie" de Bruno Heitz chez Mila éditions, l’intérêt se situe sur un autre plan puisque l’histoire qui déroule se crée au fur et à mesure du livre. Je m’explique. Jules et Julie s’apprêtent à partir en voyage. Le lecteur les suit pas à pas dans leur escapade ; au fil des paysages qu’ils traversent, avec les moyens de locomotion qu’ils utilisent, ou encore les gens qu’ils rencontrent, les lieux où ils s’arrêtent, c’est lui qui dessine au fur et à mesure des pages tout cet environnement, en suivant les Trucs et Astuces de Bruno Heitz. Ainsi le lecteur apprend à faire des ombres ou des matières, à donner du mouvement, de la profondeur, ou bien à créer toutes sortes d’effets et d’expressions, et devient alors l’auteur de cette histoire.




Bien entendu d’autres titres valent la peine que l’on leur porte une attention. Il est sûr que face à la grande production éditoriale, le choix ne sera pas une mince affaire. Plusieurs possibilités s’offrent à vous comme demander l’avis à vos enfants. Leur spontanéité et surtout leur envie seront de très bons conseils. Enfin n’hésitez pas à demander conseil à votre libraire qui saura avoir un regard critique sur le sujet.


Les quatre titres sélectionnés présentement ont été réalisés par des artistes ou illustrateurs. Peut-être est-ce sur ce point que leur intérêt reste le plus convaincant. Car, au-delà de l’aspect ludique et manuel qu’ils proposent, ils cherchent à éveiller une sensibilité artistique. Sens de l’observation, fantaisie, imagination, émotion, les enfants devront puiser dans toutes ces ressources pour créer, et peut-être se découvrir une âme d’artiste.

Marie Rosso